17/04/2026

📢 COMUNICADO IMPORTANTE: CONSELHO DE ANO/CICLO 📢

 


📢 COMUNICADO IMPORTANTE: CONSELHO DE ANO/CICLO 📢

​Olá, queridas famílias! 👋🌻

​Esperamos que estejam todos bem!

​Informamos que, nos próximos dias, realizaremos o nosso Conselho de Ano/Ciclo, um momento muito importante e de extrema dedicação da nossa equipe para avaliar e planejar o aprendizado das nossas crianças. 🧠✨

​Para organizarmos essas reuniões, preparamos um cronograma especial.

📅 Anote na agenda as datas de cada turma:

🔵 5º anos: 22/04

🟢 4º anos: 24/04

🟡 3º anos: 27/04

🟠 2º anos: 28/04

🔴 1º anos: 29/04

⚠️ ATENÇÃO PARA ESTE DETALHE MUITO IMPORTANTE: ⚠️

​Os alunos NÃO terão aula SOMENTE no dia do conselho do seu respectivo ano/ciclo.

Exemplo: Se o seu filho(a) está no 3º ano, ele não terá aula apenas no dia 27/04. Nos demais dias, a rotina escolar segue normalmente! 🎒🏃‍♂️

​Agradecemos imensamente a compreensão e a parceria de sempre.

​Com muito carinho,

​Equipe Gestora e Professores. 

10/04/2026

Matemática Mão na Massa: Ensinando Decomposição Complexa com Copos e Código!



Olá, famílias!

Quem acompanha o meu trabalho sabe o quanto eu defendo que o Pensamento Computacional não precisa ficar preso apenas às telas. Hoje, compartilho uma prática incrível que desenvolvi para o 5º ano, unindo a nossa querida Computação Desplugada com uma ferramenta interativa digital, tudo focado em desmistificar a Decomposição Complexa na Matemática.

A decomposição (entender que 2.345 é igual a 2 x 1000 + 3 x 100 + 4 x 10 + 5 x 1) é exatamente o pilar de Decomposição da Computação: quebrar um problema grande em partes menores para facilitar a resolução. E adivinhem? Tudo isso super alinhado com a nossa BNCC da Computação!

Para que essa aula de 50 minutos renda o máximo possível, dividi a estratégia em dois momentos:

1. O Algoritmo das Cores (Momento Desplugado)

Antes de irmos para os computadores, transformamos o espaço em um grande "processador humano" usando sucata. Separamos copos descartáveis usados ou tampinhas em quatro cores, cada uma representando uma ordem de grandeza (Milhar, Centena, Dezena e Unidade).

Quando coloco um número na lousa, os alunos se dividem em grupos e "executam o código" pegando a quantidade exata de copos da sua cor e declarando a multiplicação em voz alta.

Dica de Ouro: Essa é uma excelente oportunidade para colocar os nossos alunos monitores do Projeto de Leitura e Tecnologia em ação! Eles ajudam os colegas a organizarem os materiais físicos e a validarem se a quantidade de sucata está correta antes de apresentar o resultado final.

2. O Decompositor Digital (Momento no Laboratório de Informática)

Depois de entenderem a lógica na prática com as mãos, é hora de ir para as máquinas. Como temos apenas aquele encontro de 1 hora por semana, criei um mini-aplicativo onde os alunos digitam qualquer número e o sistema gera o "código fonte" matemático na tela, usando as mesmas cores que brincamos no mundo real.

👇 Teste você mesmo! (Alunos, digitem um número na caixinha abaixo e vejam a mágica matemática acontecer!)

Decompositor Digital

🎨 O Decompositor Digital 🎨

Digite um número até 99.999 e clique no botão!


Aprender lógica e matemática não precisa ser chato. Quando a criança constrói o conhecimento fisicamente e depois vê isso refletido na tela, o aprendizado se torna inesquecível.

Até a próxima aula!

Profª Inês PAPP TECCi (Professora de Apoio a Projetos Pedagógicos em Tecnologia, Criatividade e Inovação)